Содержание № 23

СОДЕРЖАНИЕ

Колонка главного редактора 4

Работаем по новым стандартам

И. Мануйлова. Единство образовательного пространства – основополагающий инструмент формирования содержания образования 7

В. Басаргин. Актуальные вопросы реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Региональный аспект 13

Р. Кассина. Системно о несистемном18

Е. Малеванов. Электронный учебник – положительная реальность26

С. Вачкова. Проектирование основной образовательной программы образовательной организации с учётом примерной основной образовательной программы: региональный и школьный аспекты29

О. Мухин. Технология деятельностного интеллектуального обучения на интерактивных моделях. Система мониторинга и целесопровождения учащихся34

В. Севрук. Главным является не предмет, которому учат, а личность, которую формируют40

Л. Гаджиева. Муниципальная модель «Основная школа – пространство выбора»47

В. Имакаев. Метапредметная реконструкция основной школы52

И. Черникова. Реализация краевого проекта «Я люблю математику»60

О. Корнилова. Индивидуальные образовательные программы старшеклассников – основная технология реализации новых образовательных стандартов66

Нормативные документы

Письмо Минобрнауки России от 28.10.2015 № 08­1786

О рабочих программах учебных предметов72

Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования от 15.10.2015 № 08­ПГ­МОН­37849

О продолжительности рабочего времени и особенностях, связанных с режимом рабочего времени педагогических и других работников образовательных организаций75