Содержание № 8. 2016

СОДЕРЖАНИЕ

Колонка главного редактора 4

Законодательство Российской Федерации

Постановление Правительства РФ от 21.03.2016 № 217

Об утверждении Правил предоставления субсидий из федерального бюджета юридическим лицам на государственную поддержку развития образования и науки 5

Нормативные документы

Письмо Департамента государственной политики
в сфере высшего образования от 01.04.2016 № 05-797

О стипендиях имени Е.Т. Гайдара 15

Письмо Департамента государственной политики
в сфере высшего образования от 01.04.2016 № 05-801

О стипендиях имени А.И. Солженицына 17

Письмо Департамента государственной политики
в сфере высшего образования от 01.04.2016 № 05-799

О стипендиях имени Ю.Д. Маслюкова 19

Письмо Департамента государственной политики
в сфере высшего образования от 01.04.2016 № 05-803

О стипендиях имени В.А. Туманова 21

Письмо Департамента государственной политики
в сфере высшего образования от 01.04.2016 № 05-806

О стипендиях имени А.А. Вознесенского 23

Письмо Департамента государственной политики
в сфере высшего образования от 01.04.2016 № 05-800

О стипендиях имени Д.С. Лихачёва 25

Письмо Департамента государственной политики
в сфере высшего образования от 01.04.2016 № 05-798

О стипендиях имени А.А. Собчака 27

Приказ Минобрнауки России от 09.02.2016 № 91

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата)» 30

Приказ Минкультуры России от 17.12.2015 № 3119

Об утверждении порядка бесплатного посещения музеев лицами, не достигшими восемнадцати лет, а также обучающимися по основным профессиональным образовательным программам 47

Здоровье школьника

Приложение к заседанию
Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних
и защите их прав (6 апреля 2016 г.)

Справка по вопросу «О летней оздоровительной кампании как инструменте предупреждения правонарушений и преступлений несовершеннолетних в 2016 году» 49

Дополнительное профессиональное образование

А.К. Крупченко. Обучение иностранному языку как способ формирования гражданской идентичности 56

А.Н. Кузнецов. Компетентностный потенциал дисциплины: от исследования к реализации 63

Е.В. Прилипко. Об аксиологическом подходе к формированию профессионально-методической компетенции преподавателя иностранного языка неязыкового вуза 66

П.А. Гулюкина. Аксиологический подход к иноязычному образованию в контексте нового профессионального стандарта педагога 70

Э.И. Соловцова. Второй иностранный язык в школьном образовании 73

О.Н. Суханова. Сопровождение профессиональных сообществ и поддержка учителя через образовательное пространство преподавателей кафедры 76

Г.В. Погорелая. Использование электронных учебных материалов при обучении иностранному языку 78